为深刻理解立德树人的育人使命，把握课程建设的丰富内涵与时代需要，2023年9月13日下午，应学校邀请，吉林大学张汉壮教授为我校教师做了“深化课程建设，践行育人使命”的专题讲座。讲座由机电工程学院院长刘永皓教授主持，人事处（教师发展中心）、教务处及14个学院的领导及骨干教师共计200余人聆听了讲座。
张汉壮教授是吉林大学博士生导师，教育部物理学类专业教学指导委员会副主任委员，吉林大学校教学委员会主任委员，获得全国五一劳动奖章、全国杰出教学奖、国家万人计划教学名师、政府特殊津贴、宝钢优秀教师特等奖等多项奖励，获得三项国家级教学成果二等奖、一项国家级优秀教材二等奖，是四门国家级线上一流课程和一门国家级课程思政示范课负责人。张教授构建了多维度一体化的课程育人模式，承担国家自然科学基金9项，指导硕士、博士、博士后百余人次。
张汉壮教授围绕“立德树人”主题，从《物理学导论》课程等四门国家级一流课程入手，讲述了多维度一体化物理学类课程育人模式的构建思想和历程。张教授指出，课程与教材建设是每位教师实现立德树人的根本基础，高质量的课程建设不仅是传授知识的需要，更是育人的需要，作为老师应进行课程的逻辑性、历程性、应用性的体系构建，通过多维度的教学方法、教学过程和课程教材有机融合，最终实现传授知识、培养能力和塑造价值的教育目标。张教授还分享了他的“现场教学”“AR演示”、“魔术演示”等相关视频，呈现了教学实践成果案例对于课程教学方面的促进作用。张教授强调，教师们只有积极投身教学、热爱教学、钻研教学，才能在传授知识的同时更好地发挥对学生能力培养和价值引领的作用。
讲座报告凝聚了张汉壮教授30余年丰富的教学、科研和人才培养经验，与会教师们受益匪浅，感悟良深，对教师践行课程教学的育人主渠道，助力全员全程全方位育人格局具有重要的指导意义。
人事处（教师发展中心）、机电工程学院和教务处联合举办的本次课程建设培训活动是学校本年度重点培训工作之一，课程建设系列培训活动的线下专题讲座，是课程建设线上培训的升华，也为接下来课程建设线下研讨环节，深化教师对课程建设的理解奠定了基础。
撰稿：何巍巍
审稿：王玉玲
摄影：孙壮
