2021年11月16日，我院开展了以“文明庆师，你我同行”为主题的活动，本次活动使我院学子获益匪浅。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是基本的社会公德。尊敬师长、爱护公物、文明礼貌、讲究卫生、遵守公共生活秩序等等，都是社会公德的内容和要求，是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的行为准则，是社会普遍公认的最基本的行为规范。社会公德就是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中,在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统，也是维护我们日常生活正常运转的约定俗成的规范要领。身为青年的我们，正处在不断发展的新时代，社会公德成为了一种无形的力量,约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。
校园文明建设为学生创设一个良好的教育空间，是一种无形的教育力量，学生置身其中必然会受其影响。在学生中挖掘典型人物和典型事迹，通过学生身边的优秀事例和人物去感染、教育学生，使之养成良好的行为习惯，从而形成健康向上的校园文明和优良传统。校园文明建设是学生认同传统道德的媒介，学生只有对校园文明在感情上产生认同，产生共鸣，才能主动地对道德行为、道德信念形成积极认同；同时，与自己的行为作比较、作改进，在共鸣情感的激发下，学生才能在文明行为、道德纪律的影响、约束下形成自觉行为，并乐于接受校园文明教育。
校园文明建设是展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。学生的学习习惯是在长时期学习中逐渐养成的，培养学生形成良好的习惯，使学生在不知不觉中接受班级、少先队和德育教育等活动，这种“随风潜入夜，润物细无声”的教育，是潜移默化养成习惯的基础。校园文明可以陶冶学生的心灵，规范学生的行为，启发学生对美好生活的向往。校园文明对学生性格品行、学习态度的形成发挥着重要的作用，学生文明素质的提高可以促进同学与同学、同学与老师之间的相互信任、相互尊重、相互理解，也有助于学校提高教学质量、管理水平。
把文明牢记于心、落到实处、争做文明大学生、共创文明校园。我们的生活可能会有不文明现象的发生，现在让我们一起远离校园中的不文明现象，共同打造文明校园！
