2019年11月6日下午14时在机电工程学院综合楼306，机电工程学院党总支副书记邓雨巍作为主讲人主讲了“以教师为主体谈立德树人 以学生为对象讲育人探索”主题党课，滕强书记与机电工程学院党员教师共同聆听了党课。

一、教师立德树人的历史流变

党课上，邓雨巍书记首先分析了以立德树人为核心的教师使命，她指出古代教师以“道统”为核心，将立德树人融入到自身的行为准则中，在古代不论是“庙堂之师”还是“广场之师”，基本都把“道统”作为自身的立人宗旨；近代以来教师以启蒙为立德树人的意义核心，改革开放以前教师更是知识与道德的传递者，此时的教师以俯首甘为孺于牛的精神为立德的核心，而对教师而言，政治信仰的要求远远超过了知识能力的需求，具体表现为无私奉献的精神品质；新时代立德树人是教育的根本任务，教师是立德树人的主要实施者，在中国教育现代化的舞台上，教师主要扮演着启蒙者与专业人两大角色。

二、新时代高校思想政治工作

立传统之根，享现代之元，成复兴之梦。《习近平的七年知青岁月》中写道， 要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。一是育人有“魂”。育人之魂的核心在于结合传统文化、红色文化和社会主义核心价值观。邓书记指出新时代的育人理念要立足于传统，把握时代脉搏，结合“不忘初心，牢记使命”的主题教育思想，实现立德树人的时代复兴之梦。二是管理有“道”。我院以构建课程思政体系，强化育人主渠道，加强日常思政教育，筑牢育人主阵地，营造育人环境，创建学科思政平台，形成协同育人合作，创新网络思政模式，占领育人主场地。三是实践有“果”。邓雨巍书记指出学院应结合校企合作实际，建立校企合作机制，进一步打造校企合作团队，建设育人育才队伍。推进“一课双师”进程，形成双身份成长办学机制。她以杜蒙捐书为例，呼吁全院教师以各类志愿服务活动为契机，继续强化学生实践能力，凝聚党员力量，传播正能量。她以工作实际成效和成果阐述了育人有魂，管理有道，实践有果的现实意义。

党课最后邓雨巍书记总结了教育工作的重要性并强调：教育是灵魂的转向，教育的终极目标乃是使人成其为人。教育的一个功能是传承，除了知识还有爱与希望。通过此次党课，机电工程学院党员教师明确了立德树人育人观念的重要性。纷纷表示将不断学习，为教育事业做出更大的贡献。

供稿：黄晓雪

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审核：刘伟泽